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[快讯] 利辛七中2025年新教师入职培训会

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发表于 昨天 14:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
     为帮助新教师快速适应学校教学环境与工作节奏,明确教育教学职责,提升专业素养与教学能力,2025年8月15日,利辛七中开展了新教师入职培训会。出席本次教师培训会的有潘怀士书记、武西朋校长、郑秀云副校长、韩修业副校长、白凡委员等,此次培训会由汪义洋主任主持。

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一、新教师自我介绍:踌躇满志向未来
    “与君初相识,犹如故人归”。培训的开始,是新入职教师的自我介绍。每个人通过简短的自我介绍,让与会人对新教师有一个大致的了解。新教师们个个精神饱满,斗志昂扬。虽是初次相遇,但他们已经做好了在七中的热土上洒下汗水的充分准备。

二、师德师风培训:道阻且长,行则将至
    “学高为师,身正为范”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。培训会上张化灵主任在以下几个方面对新入职教师进行了师德师风培训。
    (一)、政治素养:坚守教育初心。坚定拥护党的领导,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,确保教育教学方向与国家发展需求一致。
    (二)、职业信念:恪守教育使命。1.热爱教育事业,认同教师职业的价值,将“教书育人”作为终身追求,杜绝“功利化”“敷衍化”教学态度。2.尊重学生个体差异,践行“以生为本”理念,平等对待每一位学生,不歧视、不体罚或变相体罚学生,保护学生的人格尊严与合法权益。
    (三)、行为规范:严守职业底线。1.不敷衍教学任务;不传播错误思想、低俗内容,不利用课堂发表与教学无关的不当言论。2.保持健康、纯粹的师生关系,不与学生发生任何不正当关系。3.职业自律:遵守学校规章制度;廉洁从教,自觉抵制行业不正之风。
    (四)、专业伦理:提升育人能力。 主动提升专业素养,不断学习教育理念与教学方法,以专业能力支撑育人质量,避免因能力不足导致的教学失职。
    (五)、社会责任:维护教师形象。意识到教师职业的公共属性,在校园内外均注重言行举止,发挥榜样作用,传递社会正能量。

三、榜样引领,传递教育智慧
    韩修业副校长在培训会上对入职教师说了两句心里话:
    (一)、教育这份事业,得有“慢慢来”的耐心不少行业拼的是“起点爆发力”,但教育拼的是“长跑续航力”。当老师,从不是靠一时热血 “烧”出来的,也不是靠技巧套路“演” 出来的,而是在一节节课堂的打磨里、一次次和学生的促膝谈心里,慢慢,“熬”出滋味的。
    (二)、入职前三年,先把“根”往深里扎不少新老师刚入职就想“快速出彩”—— 教出亮眼成绩、做出亮眼成果、赢得满堂喝彩,这份心气很好。但我想叮嘱一句:前三年,比“飞得高”更重要的是“站得稳”。

四、“这条路不好走,但你值得一走”
    武西朋校长说:教育,从来不是一条铺满鲜花的坦途。它时而崎岖,时而泥泞,甚至偶尔会让你怀疑自己的选择。但请相信,正是这些“不容易”,才让教育如此珍贵;正是这些“一起扛”,才让成长如此动人。教育这条路它不好走,但值得你义无反顾地走下去。教师,是一份“活在人间的职业”。它不是神话,而是日常:你要面对的,不仅是教案和课堂,还有学生的情绪、家长的期待、自己的疲惫。它不是单打独斗,而是团队协作:你的成长,离不开同事的支持、学校的托举、教育的土壤。它不是“做完就行”,而是“做好才行”:因为你的每一句话、每一个眼神,都可能影响一个孩子的一生。所以,请先放下“崇高想象”,用脚踏实地的态度,迎接这份真实而厚重的工作。

    最后,潘怀士书记对培训会做了总结。潘书记再次对新教师的到来表示热烈的欢迎,并希望新教师培训大会,能让大家更好地了解学校的文化、理念和教学要求,尽快适应新的工作环境,为我们的学生提供更优质的教育服务。也希望这次培训会能让新教师们“立足本职岗位,责任于心,无愧于心”!

    此次入职培训会针对性强,不仅让新教师系统掌握了教育教学的基础技能,更增强了他们的职业归属感与责任感。未来,我校将持续关注新教师的成长与发展,通过“师徒结对”“定期教研”“教学评比”等方式,为新教师搭建长效成长平台,助力其早日成为一名优秀的人民教师。

    来源:利辛七中-微信公众号
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